Trauma und Stressbewältigung bei Vorschulkindern: Aktuelle Erkentnisse über Symptomatik, Risikofaktoren und Traumabehandlung
Mira Vasileva, Franka Metzner-GuczkaHS B, Hof 2
Stressbezogene Kognitionen im Vorschulalter und ihr Zusammenhang mit psychischen Auffälligkeiten
Mira Vasileva
DSM-5 PTBS-Symptome und funktionelle Beeinträchtigung bei trauma-exponierten Vorschulkindern: Ein Netzwerkansatz
Lasse Bartels, Markus A. Landolt, Lucy Berliner, Cedric Sachser
Prä-Post-Studie zur Bewertung einer EMDR-basierten Gruppentherapie für traumatisierte Flüchtlingskinder im Vorschulalter in Kindertagesstätten
Franka Metzner-Guczka, Daniela Lempertz, Kerstin Stellermann-Strehlow, Michelle Wichmann, Silke Pawils
Do 0:00 - 0:00